武汉城市职业学院
2019-2020学年第一学期教学检查工作安排
为了深入了解本学期教学情况，及时发现并解决教学过程中存在的问题，教务处将组织开展本学期教学检查工作。现将有关事项通知如下，请各教学单位(部门)认真准备，积极做好本学期教学检查工作。
一、组织领导
学校成立本学期教学检查工作领导小组。段永发副校长任组长，教务处处长任副组长，各教学单位分管教学的领导及相关部门人员为成员。负责全校教学检查工作的布置、检查、评价。
本学期教学检查具体工作由教务处负责组织实施。
各教学单位要成立专班，负责本单位本学期教学检查工作的组织实施，并将检查结果报教务处。
二、工作安排
具体见第2~3页表格。
阶段 | 工作内容 | 具体要求 | 完成时间 | |
（一）准备阶段 | （1）教务处制定本学期教学检查工作安排，统一部署本学期教学检查工作 | 见《武汉城市职业学院2019-2020学年第一学期教学检查工作安排》 | 2019.11.06 | |
（2）各教学单位制定本教学单位教学检查工作安排或实施方案 | 工作安排或实施方案于2019年11月12日前报教务处。电子档文件发给教务处赵雯（电话：13476096336邮箱：9553267@qq.com），纸质文件由分管教学工作领导审定、签字后，北校区交行政楼315室教务处周宁（电话：87758135）；南校区交教务处赵雯（电话：13476096336）。 | 2019.11.12 | ||
（3）宣传、动员 | 各教学单位在本单位管理人员、任课教师、辅导员、学生中作好宣传动员工作，使人人清楚教学检查工作，做到齐参与、共推进。 | |||
（4）检查方式 | 各教学单位自查、学校抽查相结合，以各教学单位自查为主，鼓励各教学单位交叉检查、相互交流。 | |||
（二）组织实施阶段 | （1）教学运行情况、教材使用情况；教研室教研活动情况检查等 | 对照期初计划，认真检查。 | 2019.11.13~12.03 | |
（2）学生实习情况等 | 检查顶岗实习等落实情况。 | |||
（3）评教评学 | 学生评教 | ①学生网上评教。各教学单位在2019年11月13-26日（11月26日晚24点平台自动关闭）期间组织、安排2017、2018级学生登陆武汉城市职业学院强智教务管理平台（http://jw.whcvc.edu.cn）进行网上评教。凡未参加评教的学生将被自动限制使用教务管理平台查分等功能。 | 2019.11.13-26 | |
教师评学 | ②教师网上评学。各教学单位在2019年11月13-26日（11月26日晚24点平台自动关闭）必须组织安排本学期所有任课的教师（专任、兼职、兼课教师）进入武汉城市职业学院强智教务管理平台（http://jw.whcvc.edu.cn）进行网上评学。凡未参加评学的教师将被自动限制使用教务管理平台部分功能（包括登分、查课表等）。评教评学座谈会由各教学单位根据实际情况自行安排。 | 2019.11.13-26 | ||
（4）教师自评、互评和各教学单位对教师的评价 | ①教师自评。本学期所有的任课教师（专任、兼职、兼课教师）对本学期的教学情况以书面形式作自评。 | 2019.11.13-12.03 | ||
②教师互评。本学期所有的任课教师（专任、兼职、兼课教师）在2019年12月3日前相互听课一次，并作好听课记录。 | ||||
③各教学单位对教师的评价。包括服从安排、纪律、教学改革等。 | ||||
（4）领导听课 | 学校领导在此期间深入所联系学院听课2次； | |||
（三）总结阶段 | （1）各教学单位收集本学期教学检查资料，认真总结，形成总结报告。 | 总结报告书面和电子档于2019年12月10日前交教务处。电子档文件发给教务处赵雯（电话：13476096336）。各教学单位纸质文件由分管教学工作领导审定、签字后，北校区交行政楼315室教务处周宁（电话：87758135）；南校区交教务处赵雯（电话：13476096336）。 | 2019.12.10 | |
三、相关要求
（一）各教学单位切实加强本学期教学检查工作的组织与领导，认真按照学校总体安排，结合本单位实际情况将工作任务进行分解、落实，全员发动、全员参与。
（二）检查结果将作为各教学单位、教师考核评比的依据。各教学单位要认真完成本学期教学检查工作。
（三）各教学单位要有计划、有控制、有总结、有成果，各项材料要及时进行收集和归档。
（四）教师、学生必须参加评教评学。凡未参加评学的教师将被限制使用教务管理平台部分功能；凡未参加评教的学生将被限制使用教务管理平台查询课表、查分等功能。
（五）思政课、大学英语、数学、计算机基础等课程的负责学院，要加强对教学进度、内容等工作的检查。
（六）3+2中高职衔接、专本衔接的班级要按照中高职、专本联合培养的有关要求以及上级行政主管部门的要求做好本项工作，所在学院要积极与相应合作高校的相关二级学院联系沟通，检查资料等单独收集、存档。
（七）评教评学期间将收回教学秘书、管理人员的教务管理平台系统部分使用权限。在此期间如需使用教务管理平台相关功能，可与教务处赵雯联系后使用。
（八）各学院要加强对教师日常教学行为进行检查。要求教师把立德树人贯穿到每个教学环节、每项教学工作中，突出意识形态的正确引导。
（九）提交资料及要求。
1.总结。
2.学生评价汇总表（从系统中直接导出）。
3.教学自评表（见附表1）。
4.评教汇总表（见附表2，此表可粘贴到exl表格中填写）。
5.教学检查听课评估表（见附表3。检查期间领导听课、教师听课及互听课均可参考使用此表）。听课记录依然记录在《武汉城市职业学院听课记录本》上。
6.教师评学表（从系统中直接导出）。
教务处
2019年11月5日
附件1：
教学自评表
2019 ～2020 学年第一学期 ～周教研室：
教师姓名：任课班级：讲授课程：
教学文件编写、及听课情况 | 是否有课程教学大纲 | 是否有授课计划 | 教案编写情况（完成率） | 听课次数 | 情况说明 | |
授课进度执行情况 | 计划讲授到的进度 | 实际讲授到的进度 | 偏差学时数 | 调课次数 | ||
作业布置及批改情况 | 上课次数 | 作业计划布置次数 | 作业实际布置次数 | 作业批改次数 | 批改情况（全批、1/2、 1/3） | |
教学内容与方法的改革情况 | ||||||
学生学习态度和掌握情况（按教学班分开填写） | ||||||
教学中存在的问题及以后的改进措施和对教学管理的建议 | ||||||
教师自评10% | ||||||
教师互评10% | ||||||
教学单位或部门对教师评价30% | ||||||
学生评教综合分50% | ||||||
教学总结 | ||||||
附件2：
学院2019-2020学年第一学期评教汇总表
序号 | 姓名 | 学生评价（50%） | 教师自评（10%） | 教师互评（10%） | 单位或部门评价（30%) | 总评 | 排名 |
1 | |||||||
2 | |||||||
3 | |||||||
.. | |||||||
.. | |||||||
此表可粘贴到exl表中填写
附件3：
教学评估表（供参考，各教学单位可以修改）
授课教师： 评分人： 评议时间：
序 号 | 课程名称 | 备 注 | ||||
评 分 标 准 | 得分 | |||||
项目 | 分数 | 内 容 | 分数 | |||
一 | 教学准备 | 10 | 课程结构、内容安排合理 | 3 | 结合查 教案打分 | |
有教案，符合规范要求 | 3 | |||||
时间安排得当 | 2 | |||||
物资、器材、教具等准备充分 | 2 | |||||
二 | 课程讲解 | 35 | 教材内容熟悉，基本脱离讲稿 | 10 | ||
条理清楚、思路清晰，概念定义准确 | 10 | |||||
突出重点，讲清难点 | 10 | |||||
深度广度适宜，举例比喻恰当 | 5 | |||||
三 | 教学方法 | 25 | 教学方法灵活，有多媒体辅助教学 | 7 | 或有其它辅助教 学手段 | |
理论联系实际，注重技能培养 | 7 | |||||
示教形象直观 | 3 | |||||
课前有回顾，课后有归纳小结 | 5 | |||||
教具使用适时得当 | 3 | |||||
四 | 语言表达 | 10 | 口齿清楚、声音宏亮、语速适中 | 4 | ||
语言准确易懂、生动形象 | 3 | |||||
逻辑性强、有节奏感 | 3 | |||||
五 | 板书说明 | 10 | 板书设计合理 | 4 | ||
板面清洁、字体工整 | 3 | |||||
画图正确、规范 | 3 | |||||
六 | 教学态度 | 10 | 精神饱满、仪容整洁 | 4 | ||
教书育人、为人师表 | 3 | |||||
热忱教学、耐心讲解 | 3 | |||||
100 | 100 | |||||
听（查）课记录
（可直接记录在教务处统一印制的听课本上）
授课教师 | 授课教师所属学院 | ||||
课程名称 | 授课班级 | 听课人 | |||
听课时间 | 年 月 日 第 节 | ||||
教学内容 (标题) | |||||
听课记录 | |||||
评 语 | |||||
备 注 | “评语”应指出优缺点，并提出改进意见 | ||||