为引导新生认识时代、理解国情、明确成长方向，汽车学院教工党支部面向学院全体新生开展开学第一课。支部书记潘秀艳以《在复杂世界中找到青春的坐标》为题，将形势政策教育、理想信念教育与职业精神培育相结合，带领同学们从认识世界出发，思考个人成长与国家发展、社会进步之间的联系。这也是支部立足全国样板党支部建设，将党建工作融入新生入学教育的一次育人实践。
“为什么一入学，先上一堂形势与政策课？”课程从新生关切切入，围绕“一场没有硝烟的较量”“今天的中国从哪里走来”“世界由谁改变”“我和社会”“我们的长征”五个部分展开。通过层层递进的问题链，将宏观的时代议题转化为青年可以理解、能够参与思考的具体问题，引导同学们在学习专业知识的同时，逐步形成看待世界、判断是非、处理问题的方法。
面对复杂多元的网络信息，课程从关于中国的不同叙事谈起，引导同学们关注信息来源、核实事实依据、辨析观点与结论之间的关系，在认识成绩与直面问题中保持理性，培养以事实为依据的判断力。随后，以京张铁路与京张高铁、“人桥”与现代大桥、国产汽车的发展为线索，延伸至人工智能带来的机遇与挑战，带领新生理解中国发展背后的历史积累、持续奋斗与技术创新，认识安稳生活和成长机会的来之不易。
“世界由谁改变？”围绕这一问题，课程将视角从国家发展转向具体的人，通过革命先辈、治沙者和一线技术工作者的故事，呈现不同年代、不同岗位上的责任与担当。结合汽车类专业特点，课程进一步阐释制造精度、操作规范与产品安全之间的联系，引导同学们理解：技术技能人才的价值，体现在解决实际问题的本领之中，也体现在对质量负责、对他人负责的每一次行动之中。
在“我和社会”部分，课程以公共交通座位争议为切入口，引导新生从事实、当事人处境、现有规则和改进方案等角度分析公共问题，学习在尊重权益中理解他人，在表达观点时保持理性。课程最后以长征精神为历史参照，将理想信念落到大学阶段的学习与生活，鼓励同学们从认真完成一次实训、遵守一项操作规范、兑现一次承诺做起，在持续积累中练就本领、涵养品格。
此次开学第一课将价值引导贯穿案例讲述与问题分析，把国家发展的“大主题”与青年成长的“具体事”联系起来，为新生理解职业教育、认识专业价值、规划大学生活提供思考路径。汽车学院教工党支部以此推动党建与教育教学相融合，将全国样板党支部的育人责任落实到新生成长起步阶段，引导青年学生把个人追求融入国家和社会需要，在技能成才、技能报国的道路上迈好大学第一步。